尚德機構(gòu)發(fā)起“考生加油站” 助力教資考生走向講臺
來源:
中國新聞網(wǎng)
日期:2021-11-02
責(zé)編:
殷緒江
“考試之前太緊張,帶了鉛筆卻忘了帶橡皮。多虧尚德機構(gòu)的工作人員,解決了我的燃眉之急。除了給我橡皮之外,他們還鼓勵我不要因為這個小意外影響考試的狀態(tài),認真答題。”在考試結(jié)束后,一位教師資格證考生表示。
10月30日,教師資格證考試如期而至。與往年有所不同,在教資考場,多了一些由職業(yè)教育企業(yè)尚德機構(gòu)設(shè)立的“考生加油站”。據(jù)了解,為了助力教資考生,尚德機構(gòu)發(fā)起了以“致教資考生:我們的征途是三尺講臺”為主題的考生送溫暖活動。
據(jù)悉,該活動以在多地考場設(shè)立考生加油站為主要形式,覆蓋北京、廣州、深圳、南京、襄陽、西安多個城市,尚德機構(gòu)現(xiàn)場為考生提供必備文具、口罩、水等用品,并在現(xiàn)場設(shè)立教師答疑站點,邀請專業(yè)教資老師為學(xué)生答疑解難。
教資考試日漸火熱 尚德機構(gòu)考生不懼競爭
據(jù)介紹,此次尚德機構(gòu)送溫暖活動遍布全國,既有北京、深圳、廣州這樣的一線大城市,也有襄陽、泰州這樣的低線城市。在考試現(xiàn)場,尚德機構(gòu)工作人員為考生提供考試必備文具和飲用水等必需品,另外還有后續(xù)的免費咨詢服務(wù),受到眾多考生的歡迎。

(尚德機構(gòu)供圖)
近年來,隨著國家提高教師待遇相關(guān)政策的逐漸出臺,教師越來越成為應(yīng)屆畢業(yè)生及職場人士擇業(yè)時的重要選擇。艾瑞咨詢報告顯示,2017-2019年,全國教資考試報名人數(shù)分別為410萬人、635萬人、880萬人,2020年則高達990萬人,今年的報名人數(shù)還未有公開統(tǒng)計,尚德機構(gòu)預(yù)計突破千萬。
隨著教師崗位的吸引力越來越強,教資考試考生的競爭壓力也越來越大。因此,高效的學(xué)習(xí)和適合自己的方法,就成為了競爭的重要武器。而在尚德機構(gòu),老師們早已總結(jié)出考試的命題規(guī)律和重要的高頻考點,精確的講解和各類獨家資料,都讓尚德學(xué)員們胸有成竹。
在考試的各個環(huán)節(jié)當中,尚德機構(gòu)都能夠很好地幫到考生。例如,尚德機構(gòu)App的題庫中,包含所有的歷年真題,而學(xué)員做完后不需要自己整理錯題,所有他錯過的題都會自動統(tǒng)計到電子錯題本中,可以進行反復(fù)練習(xí)。同時每道錯題對應(yīng)的知識點也會顯示出來,考生也可以直接點進相關(guān)知識點復(fù)習(xí)所有考察該知識點的題(包括真題和模擬題),檢查自己是否真正掌握。
再如,教育部出的考綱上考點非常多,可能一個科目有450個考點,考生如果盲目復(fù)習(xí)會浪費大量時間。但經(jīng)過尚德機構(gòu)教研團隊和AI技術(shù)的分析發(fā)現(xiàn),經(jīng)常出現(xiàn)在考試中的考點可能只有25%左右,而且尚德機構(gòu)會把考點按照重要程度分級,并且將對應(yīng)真題和模擬題全部總結(jié)好,這樣考生就能有針對性地復(fù)習(xí)備考。另外,前面提到的作文素材,尚德機構(gòu)也會幫考生整理好,助力考生高效通過考試。
教資面試也不怕 尚德獨創(chuàng)“一對六”
筆試通過后,學(xué)員就需要準備難度更大的面試了。在面試培訓(xùn)過程中,尚德機構(gòu)獨創(chuàng)的“一對六”模擬面試得到了學(xué)員們的一致好評。“很多機構(gòu)的模擬面試是一對一,但真實的面試是一對三,考生上場之后可能就會緊張,我們是一對六,讓你比真實考試時更緊張,那你一對三的時候還會怕嗎?而且我們這六個人中間還包括你的同學(xué),我覺得給同學(xué)講課的緊張感是強于給面試官講課的,也是鍛煉他們的心理素質(zhì)。”尚德機構(gòu)相關(guān)負責(zé)人介紹。
該負責(zé)人進一步指出:“學(xué)員在這個過程中還可以學(xué)習(xí)其他考生的好的經(jīng)驗,看到同一話題,其他人的設(shè)計思路是怎么樣的,可以給到考生一些參考。老師也會給出點評,在包括考生的舉止等一些很細節(jié)的方面,不斷完善考生的表現(xiàn),在最終的面試考場上也就應(yīng)對自如了。”
此外,尚德機構(gòu)還會在多個方面幫助考生。首先,講解面試的基本流程,引導(dǎo)考生適應(yīng)講臺環(huán)境和氛圍,在熟悉講解流程的過程中親近講臺、融入講臺。第二,在教案的撰寫和課程的設(shè)計方面,尚德會給予考生專業(yè)的建議,保證在傳達基本知識點的同時,課堂不是生硬的,而是鮮活的、有趣的。“而且我們不僅是給文字參考,還會給到考生視頻參考,讓他們能夠更直接的去學(xué)習(xí)甚至模仿,從而更好的消化和吸收。”該負責(zé)人介紹道。
值得注意的是,就連面試時的穿著,尚德機構(gòu)也會為考生操心。該負責(zé)人笑言:“我們會告訴他們,穿得正式一點、保守一點,不要太有個性。但他們有時候還是拿不準,就會在群里發(fā)一個穿搭照片,讓老師們看行不行。我記得有個考生竟然還問我們,穿洞洞鞋行不行,所以還是需要跟他們強調(diào)一下(穿著)的。”
最后,該負責(zé)人表示:“作為一名教師資格證培訓(xùn)從業(yè)者,同時也是教師隊伍中的一員,我期待越來越多的人去考取教師資格證,在學(xué)習(xí)和考試的過程中,對教師這一崗位擁有更深刻的理解和認知。我們也歡迎越來越多的人投身教育事業(yè),為國民的高素質(zhì)教育發(fā)展貢獻一份力量。”
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